Didaktische Planung: Entwicklung von Lernzielen, Modulen und didaktischen Konzepten.
Content-Erstellung: Erstellung und Strukturierung von Lerninhalten (Texte, Videos, interaktive Elemente).
Medienkompetenz: Umgang mit Tools wie Articulate, Adobe Captivate oder anderen Autorentools.
Technische Fähigkeiten: Verständnis von Learning Management Systemen (LMS) und technischen Standards wie SCORM oder xAPI.
Gestaltungskompetenz: Einsatz von Designprinzipien, um Inhalte visuell und lernfreundlich aufzubereiten.
Projektmanagement: Koordination von Entwicklung, Implementierung und Evaluierung von E-Learning-Projekten.
