Temporär: Barrierefreiheits-Spezialist E-Learning (m/w/d) für Friedrichsdorf – 29,00 € / Stunde

Jobbeschreibung

Als Barrierefreiheits-Spezialist für E-Learning sorgst du bei UNISCOLA in Friedrichsdorf dafür, dass Online-Lernen für alle Menschen zugänglich ist. In dieser temporären Position für 12 Monate arbeitest du an der Inklusion im digitalen Bildungsbereich. Deine Expertise macht einen echten Unterschied.

Branche: E-Learning & Bildung

Jobarten: Temporär

Personalart: Accessibility Specialist (m/w/d)

Aufgaben:

Du überprüfst E-Learning-Inhalte und -Plattformen auf Barrierefreiheit gemäß WCAG-Standards. Dabei führst du Accessibility-Audits mit entsprechenden Tools (WAVE, Axe, etc.) durch. Du identifizierst Barrieren und entwickelst Lösungsvorschläge zur Behebung. Die Erstellung von Alternativtexten für Bilder und Beschreibungen für komplexe Grafiken liegt in deiner Verantwortung. Du sicherst die Keyboard-Navigation und Screen-Reader-Kompatibilität. Die Optimierung von Farbkontrasten und Schriftgrößen für bessere Lesbarkeit gehört zu deinen Aufgaben. Du erstellst Untertitel und Transkripte für Video- und Audioinhalte. Die Beratung von Content-Erstellern zu barrierefreier Gestaltung übernimmst du.

Du entwickelst Accessibility-Richtlinien und Checklisten für das Team. Die Schulung von Mitarbeitern in Barrierefreiheits-Best-Practices liegt in deinem Bereich. Du koordinierst mit Entwicklern zur technischen Implementierung von Accessibility-Features. Die Durchführung von Usability-Tests mit Nutzern mit Behinderungen organisierst du. Du hältst dich über rechtliche Anforderungen und Standards (BITV, EU-Richtlinie) auf dem Laufenden. Außerdem dokumentierst du Accessibility-Maßnahmen und erstellst Compliance-Reports. Die Evaluation und Empfehlung von accessibility-freundlichen Tools übernimmst du ebenfalls.

Anforderungen:

Du hast eine Ausbildung oder ein Studium im Bereich Mediengestaltung, Informatik oder vergleichbar mit Spezialisierung auf Barrierefreiheit. Fundierte Kenntnisse der WCAG-Richtlinien (Level AA und AAA) sind erforderlich. Du hast praktische Erfahrung in Accessibility-Testing und -Optimierung, idealerweise 3+ Jahre. Kenntnisse in assistiven Technologien (Screen Reader, Vergrößerungssoftware, etc.) bringst du mit. Du verstehst HTML, CSS und ARIA-Standards für technische Accessibility-Implementierung. Zertifizierungen im Bereich Barrierefreiheit (z.B. IAAP CPACC, WAS) sind von Vorteil. Sensibilität für die Bedürfnisse von Menschen mit verschiedenen Behinderungen ist wichtig.

Du verfügst über ein ausgeprägtes Bewusstsein für Inklusion und Barrierefreiheit. Deine Detailgenauigkeit ermöglicht das Identifizieren subtiler Accessibility-Barrieren. Du bist empathisch und verstehst die Herausforderungen verschiedener Nutzergruppen. Kommunikationsstärke hilft dir, die Bedeutung von Accessibility zu vermitteln. Du arbeitest geduldig und beharrlich an der Verbesserung der Zugänglichkeit. Technisches Verständnis ermöglicht dir die Zusammenarbeit mit Entwicklern. Du bist beratungsstark und kannst Teams von barrierefreien Lösungen überzeugen. Strukturierte Arbeitsweise und Dokumentationsfähigkeit zeichnen dich aus.

Arbeitszeiten:

Befristung für 12 Monate mit Möglichkeit der Übernahme. Arbeitszeit: 30-35 Stunden pro Woche nach Vereinbarung. Flexible Arbeitszeiten mit Kernzeit 11:00 – 15:00 Uhr. Überwiegend Home-Office möglich, gelegentliche Vor-Ort-Termine. Teilzeitmodell, das sich gut mit anderen Verpflichtungen verbindet.

Zusammenfassung:

Du erhältst einen fairen Stundenlohn von 29,00 Euro. Eine sinnstiftende Tätigkeit für mehr Inklusion in der Bildung erwartet dich. Du arbeitest mit modernsten Accessibility-Tools und -Technologien. Weiterbildung und Zertifizierung in Barrierefreiheit wird unterstützt. Du hast direkten Einfluss auf die Zugänglichkeit für Tausende Lernende. Zusammenarbeit mit einem aufgeschlossenen, diversity-orientierten Team. Möglichkeit zur festen Übernahme bei erfolgreicher Zusammenarbeit. Flexible Arbeitszeitgestaltung für gute Work-Life-Balance. Teilnahme an Fachkonferenzen zu Accessibility und Inklusion wird ermöglicht.